Средние группы: "Родничок"

Педагоги группы

Воспитатель

Костылева Анна Игоревна

Воспитатель

Шаповалова Елена Петровна

Особенности занятий в группе

Занятия в младшей группе сада осуществляются по образовательной программе дошкольного образования и имеют свои особенности.
Это учитывается при планировании образовательного, воспитательного, развивающего процесса. Процесс развития кардинально отличается от того, какой проходил в яслях. Если ранее детки требовали внимания, ласки, то теперь они становятся любознательными, хотят познать мир. Именно сейчас проявляется интерес к «коллективным» играм. Малыши начинают выстраивать взаимоотношения с другими детьми-одногодками. Роль воспитателя уходит на второй план. Это становится первой фазой развития самостоятельности «Я – сам».
В этом возрасте выявляется скорость интеллектуального развития. Некоторые дети быстрее понимают то, что от них хотят воспитатели, а другие медленнее. Также это заметно в развивающем процессе. Поэтому к каждому ребёнку осуществляется индивидуальный подход.
Дети 3–4 лет начинают адаптироваться к взрослой жизни. На этом этапе у них начинают вырабатываться определенные умения, навыки по самообслуживанию.
Также дети этого возраста учатся:
•   быстро ориентироваться в пространстве: знать, где право, лево, изнанка кофты и ее лицевая сторона. Также дети знакомятся с пространственными понятиями. Например: на столе, под стулом, в коробке, справа от тарелки, над головой, между шкафчиками и др.;
•   повторять действия за воспитателем. Например, выложить из счетных палочек домик, елочку, заборчик. Перед этим воспитатель демонстрирует, как это нужно выполнить;
•   определять основные геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник;
•   различать цвета;
•   выполнять последовательные действия – собирать конструктор, кубики или пазлы;
•   ухаживать за декоративными цветами;
•   помогать взрослым сервировать стол.
Занятия в младшей группе детского сада уже отличаются от того, что было в яслях. Но все же, проходят в игровой форме.